高校時代の恩師から「パソコンと向き合う仕事はあなたにはむいていない、人と向き合う仕事に就いたほうがいい」と言われたことがきっかけです。私は、自分のためには行動できないタイプなので、誰かのためになら働けるのではないかと考え、教育業界を目指すことにしました。

屋久島本校で行われる自然体験活動を取り入れたスクーリング業務に魅力を感じました。また、その基盤となっている「センバス教育」に惹かれたことも志望した理由です。センバス教育で育まれる「直観力」と「共感力」は、答えのないこれからの時代にとって、とても大切なことだと感じています。

「学ぶことの楽しさ」を生徒たちが気づくための、語彙力や雰囲気づくりのスキルを磨いていきたいと思います。